Dirigido a estudiantes y profesionales sanitarios de los diferentes grados, especializados en ciencias de la salud. El próximo 21 y 22 de noviembre tendrá lugar en GrupoLaberinto, un curso intensivo…
DetallesEn septiembre arrancamos la temporada con nuevas sesiones solidarias. Todas tienen un alto interés en la práctica terapéutica: Mentalización y su relación con el desarrollo de la personalidad; Apego, elección…
DetallesNuevas sesiones clínicas en diferido Ya están dispobibles para visualizar en diferido las sesiones realizadas en noviembre y diciembre de 2018. Os dejamos los enlaces: VÍDEO-SESIÓN. Psiconeurofisiología: aplicaciones…
DetallesOs presentamos a dos incorporaciones nuevas al equipo de GrupoLaberinto. RUDIGER MUÑOZ Psicólogo Clínico (vía PIR). Master en Educación y Salud infantil. Acreditación basic training en MBT y…
DetallesNueva Unidad de Psiquiatría Infanto-Juvenil Abrimos una unidad de Psiquiatría Infanto- Juvenil a cargo de la Psiquiatra Ana Jiménez Bidón. Entre los diagnósticos y fenómenos psiquiátricos más frecuente en esta…
DetallesEste mes desde GrupoLaberinto ofrecemos una variada oferta formativa. Iniciamos un servicio (todos los lunes) donde trabajaremos Mindfulness, relajación, visualización y autohipnosis. Seguimos con nuestras sesiones clínicas gratuitas, este…
DetallesNon avere paura di lasciarl*, se la relazione è finita abbiamo i tips per metterci un punto fermo Os dejamos un artículo publicado en italiano en la revista COSMOPOLITAN…
DetallesNo soy borde, soy alfa Os dejamos un nuevo artículo en prensa, de Ángel Fernández (GrupoLaberinto) y otros expertos, en relación al concepto “Alfa”, publicado en El País. “Cada…
DetallesMujeres que aman a hombres más jóvenes Os dejamos un nuevo artículo en prensa, de nuestra compañera María Victoria Sánchez (GrupoLaberinto) sobre relaciones de pareja, publicada en elle.com el pasado…
DetallesMindfulness para niños: programa para profesores de infantil y primaria. Ayer 2 de febrero de 2016, GrupoLaberinto Salud y Psicología impartió la ponencia “Mindfulness para niños” a los profesores…
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