Materiales audiovisuales infanto-juvenil. relajación, mindfulness… RECURSOS INFANTO -JUVENIL – Emociones básicas: – Relajación para niños – Respiración de la abeja – Escáner corporal Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesRespira con «Labe» Inspira al subir, exhala al bajar!! Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesAudios de relajación emocional ATENCIÓN A LA RESPIRACIÓN: ATENCIÓN AL CUERPO: Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesEjercicios Guiados: Relajación con EMDR Control del estrés con EMDR: Meditación guiada: Meditación de la montaña: Meditación para la mañana (26 min): Atención a la respiración (16 min): Práctica de exploración corporal (30 min): Recurso para centrarnos (7 min): Micropractica integración del 10 al 1 (5 min): Micropráctica de integración barrido corporal (5 min): Soltar tensión (5 min): Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesMúsica bilateralizada instrumental para la regulación emocional 1 hora: 20 minutos: 15 minutos: 10 minutos: 4 minutos: Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesOrientaciones para abordar el duelo infantil Miriam Sanjuan Méndez (Psicóloga Sanitaria y Terapeuta Familiar) Información y contacto grupolaberinto@grupolaberinto.es 638105132
DetallesSOBRE LA AUTORA Ana Roa -Pedagoga especialista en psicología infantil y Consultora familiar Posee una dilatada experiencia en asesoramiento pedagógico familiar y diseño de cuadernos y materiales didáctico-terapéuticos. Colaboradora habitual en publicaciones psicopedagógicas nacionales e internacionales. Docente en Infantil y Primaria en Kindergarten La Salle y Colegio Fray Luis de León. Psicopedagoga en Centro Clínico…
DetallesQué tal estás hoy?, ¿dónde está tu sonrisa?… cuando trabajamos con niños las preguntas cerradas suelen ser menos efectivas que las abiertas, pero, en algunos casos, las cuestiones emocionales necesitan respuestas breves, sencillas y concentradas para descubrir en ellas una información POSITIVA o MENOS POSITIVA y poder analizarla desde las bases. He decidido plasmar en…
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